Una puerta para que todos podamos compartir ideas, comentarios pero sobretodo poder aprender, uno de otros.
CONOCEME
- AnGeLa JaImEs!..
- Barrancabermeja, Colombia
- Comunicadora social- periodista, con título de Especialista en Educación Cultura y Política con una sólida formación en los campos disciplinario, humano, ético, técnico e investigativo, capaz de interpretar el entorno social y de integrarme a él, con sentido de responsabilidad, compromiso y participación. Igualmente, con vocación, liderazgo, diseñando y desarrollando estrategias y acciones educativas para la formación de nuevos ciudadanos para escenarios de paz en el postconflicto. 9 años de ejercicio profesional, 7 de ellos en cargos de periodista, reportera y presentadora. Trayectoria en cargos de director y coordinador de programas de televisión en empresas privadas. Conocimiento de procesos de participación pedagógica, formulación y ejecución de proyectos y manejo de equipos humanos. Actualmente miembro acreditado de la cámara internacional de conferencistas, código de acreditación CIC-1144
lunes, 30 de marzo de 2009
¿Discuta la siguiente afirmación: tras toda arquitectura informacional, se esconden una estructura de poder ESLOGAN CIBERPUNK ESPAÑOL 1990?
¿Qué diferencia existe entre el modelo explicativo en la blogfera y el modelo emisor receptor?
Cuando no existen canales naturales ni un proceso final de comprensión mental ( por ejemplo, en el caso de la transmisión de información y de mensajes entre máquinas computadoras en este caso los blogs), no se puede hablar de proceso o de relación de comunicación propiamente dicha.
El fenómeno de la “comunicación” con los “medios” no los podemos confundir y lo podemos reducir a un esquema muy simple
Emisor- mensaje- medio- receptor.
Con respecto a los medios o canales artificiales ( concretamente: teléfono, prensa, radio, televisión, etc.), una buena parte de la literatura sobre este tema concede excesiva importancia a los medios en sí, cayendo en el error que señalábamos antes de creer que el desarrollo tecnológico de los modernos medios de comunicación ha sido el factor desencadenante de un problema que existe ahora y antes no existía en el campo de las comunicaciones. La verdad es que los nuevos medios sólo han venido a ampliar una capacidad que ya preexistía, pero el problema esencial sigue siendo el de la comunicación interhumana y no el de los medios y su desarrollo. Lo que deberá definirse propiamente es el proceso mismo de la comunicación, más que la función del canal que transporta o sirve de vehículo a los mensajes.
Algunos fracmentos fueron Tomadas del libro: introducción a los medios de comunicación Luis López Forero
¿Cuál es la clave para poder explicar la gran mayoría de los fenómenos a los que nos enfrentamos?
miércoles, 18 de marzo de 2009
primer parcial de tecnología de la comunicación
2. Elabore un cuadro comparativo entre la web y la web 2.0.
3. ¿Que es un blog? ¿cuántos tipos de blog hay?
4. ¿Qué características debe tener una red de comunicadores.
5. Defina inteligencia conectiva ¿qué aplicaciones tiene para la comunicación social?
DESARROLLO!
2. la web: Es un navegador o programador que permite tener habilidades o acceso en internet, resolver dudas, conectarse con otros programadores y otras utilidades para aquellos fanáticos a conocer cosas nuevas.
la web 2.0: permite tener mayor velocidad, retro alimentarse de nuevos saberes, permite vincular a las redes sociales(facebook,hi5 entre otros) hay una mayor interacción entre autor y el visitante.
3. un blog: es un sitio web que diariamente se puede ir actualizando permitiéndole al usuario publicar todo tipo de comentarios además puedes expresar tus opiniones y lo mejor que es un servicio gratuito.
tipos de blog
4. características de una red de comunicadores:
- Interacción de pensamientos, de ideas, de los aconteceres diarios.
- Permite opinar acerca de temas sociales.
- Conocer gente que indagué y se cuestione del tema presente el un tipo blog.
- Alimentarse y retro alimentarse de saberes
5. la inteligencia conectiva es una forma nueva de pensar, permitiendo al individuo desarrollar sus habilidades, a través del uso de la internet obteniendo como resultado nueva información que ayuda a la sociedad a interactuar con otros individuos compartiendo su cultura, sus tradiciones y la forma como ven el mundo.
martes, 17 de marzo de 2009
NO LEAS ESTO
UN PUENTE PARA EL DISCERNIMIENTO
En el mundo actual, estamos convencidos de las capacidades que poseen los seres humanos en cuanto a la comprensión y la facilidad de entender los temas que se presentan cotidianamente, sin embargó estamos seguros que todo es un proceso lento. El concepto de “inteligencia conectiva” nos ayuda a reorientar el trabajo colaborativo, es una forma nueva de pensar, que consiste en la idea de que cuanto más gente piense y trabaje en un tema mejores serán las conclusiones. Por esta razón los adolescentes y universitarios a la hora de presentar un trabajo se encaminan hacia los hechos para obtener respecto a ellos un conocimiento de cierta naturaleza y características para así encaminarse hacia una visión grande.
El siglo veinte es considerado como el siglo de las comunicaciones por el asombroso avance de las tecnologías que ha creado un mundo nuevo con posibilidades de convertirse en una red de conocimiento para intercambiar información, compartir ideas y promover la creación de conocimiento, también existen hoy en día la red inteligente que permite mejorar la planeación, las operaciones y el mantenimiento, esto llevará a un mejor servicio para los consumidores, menores costos de operación, mayor seguridad y un uso más eficaz de la fuerza de trabajo. La era digital, con su incremento en el uso de tecnologías de información, computadoras y aparatos electrónicos por el consumidor, han reducido la tolerancia.
No obstante a través de la palabra el hombre se manifiesta, se hace sentir permite las relaciones entre personas llevando así una convivencia, cabe destacar que las redes de comunicadores estimulan la comunicación interpersonal, que es uno de los pilares fundamentales dentro de los entornos de aprendizaje virtual, posibilita el intercambio de información y el dialogo y la discusión entre todas las personas implicadas en el proceso.
miércoles, 11 de marzo de 2009
reflexiona...
EL DESLUMBRAMIENTO DEL CONOCIMIENTO
En nuestra vida siempre hemos visto cambios trascendentales, que hacen de este un proceso inherente, porque nos permite objetimizar cualquier situación que se nos presente; como es la aceleración de la tecnología y el cambio de comportamiento y acciones de los individuos que comparten esta sociedad.
No obstante, no nos damos cuenta, que estamos perdiendo el significado de la existencia; debido al rumbo que a tomado el mundo en cuanto al esclavismo en el trabajo no permite compartir en familia, integrarse y mezclar esas vivencias que día a día construimos.
El ser humano a perdido esa identidad social, ese contexto que lo caracterizaba, así mismo a perdido valores y creencias que hacen de esta una reproducción cultural.
Por tanto el individuo se esta adaptando a tomar nuevos hábitos y reflejar un conocimiento que a dejado de ser innato para llegar a ser inmediato, alcanzando de esta manera la verdad pasando por errores pero que le permiten a través de procesos obtener un buen discernimiento.
¿Pero en verdad es está una sociedad de conocimiento que deseamos para las generaciones futuras?
O nos estamos convirtiendo en maquinas humanas que lo único que buscamos es consumir lo que los demás nos dan a conocer. Realmente estamos viendo lo que pasa a nuestro alrededor, estamos permitiendo que nos dominen que cada ves más sean pocos los que puedan alcanzar metas, estamos dejando que todo no lo den en bandeja de plata y no pensamos si cada uno de nosotros pueda crear nuevos conocimientos.
Con el pasar de los años hemos olvidado, lo que es compartir en familia lo que es aprender de los abuelos quienes se sentaban junto a nosotros a contarnos esas anécdotas, esas historias que nos hacían reír y hasta llorar. Recuerdo tanto cuando mi abuela nos hablaba de los reformatorios tanto para varones como para mujeres, en donde se mezclaban todo tipo de culturas, había una interacción, un proceso de adaptación y de conocimiento de uno mismo. No existía todo lo que hoy en día tenemos a nuestro alcance que en ves de permitirnos compartir y aprender junto a nuestros padres, como es aprender a manejar un computador, navegar en Internet en fin tantas cosas que se pueden hacer en familia nos dejando consumir unos pocos por lo que hoy en día conocemos como Messenger, facebook y otros programas que nuestros padres no tienen ni idea que existen, el motivo es que mi papá no pertenece a este era, le es imposible aprender a manejar un celular y por tal razón nos alejamos de ellos nos cerramos en un vinculo que solo una persona puede estar, que solo los jóvenes pueden vivir creando así culturas urbanas, estereotipos de vida que lo único que pretenden es dañarse a si mismo.
Ya para culminar el uso de las nuevas tecnologías nos permiten aprender de una manera rápida y fácil acerca de otros países, de la propia naturaleza, pero debemos tener en cuenta o mejor hacernos una reflexión que nos permita vivir en una sociedad incluyente que brinde igualdad de condiciones que no nos dejemos deslumbrar por cosas vanas, que logremos crear un espacio intangible en el cual todos apuntemos a buscar la construcción de nuevos paradigmas que nos lleven a un constante cuestionamiento propio, que contribuyan para que las generaciones venideras no se perjudiquen y puedan vivir en una sociedad de la información, que se trasforme para crear nuevos conocimientos que apuesten a un mejor desarrollo social.
lunes, 2 de marzo de 2009
welcome!!
creer en lo que somos nos invita a pensar en un mañana mejor, por eso te invito a compartir mis proyectos....
GRACIAS.